综述：消化不良就吃药？提醒：这3种水果或有助于肠胃蠕动，促进消化！

Who is heS1: It is your “表哥”T: No, it isn’tS2: It is your “堂兄” or “堂弟”T: Yes, it isLet’s see how to say it in EnglishT: It’s cousinRead after me, C-O-U-S-I-N, cousinSS: C-O-U-S-I-N, cousinT: Spell it, pleaseSS: C-O-U-S-I-N, cousin…T: This time you must say it in EnglishShe is your sisterBut your father is not her father

6) Don’t talk in class(同上) No _________课后习题1)I can play computer games on weekends(一般疑问句)_________________________________Yes, ____________2) He has to wear uniform(变否定句)He _____ _____ _____ wear uniform3) I have to wear sneakers for gym class(一般疑问句)_____ you ____ ____ wear sneakers for gym classYes, I ____

指名请学生扩词第二课时带领学生去积累一、我会读1、出示一棵苹果树，苹果数上挂满了红彤彤的苹果（苹果上写了我会读中的词语）2、小组学习：四人小组轮流读我会读中的生字，互相纠正读音3、各个小组采用轮流的方式（开火车一人读一个词），看哪一组摘的苹果多二、读读背背1、小组学习a、四组小组一起读小诗《鞋》，互相纠正读音b、说一说这首诗说了什么意思c、表情朗读这首诗（可加动作）2、指名朗读《鞋》，同学评议3、自由背诵小诗《鞋》4、全班配乐背诵第三课时口语交际：我该怎么办一、口语交际1、创设情景，激发交际欲望同学们，这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母，尊敬长辈的课文，许多小朋友都在家里学着帮父母做家务，可前两天，我却收到了一位同学的来信，向我诉说了他的烦心事，你们想知道是什么吗

他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤这个打击差一点使他失去了继续前进的力量;但他发誓要为女孩子复仇，第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇二、想像体验，人物心理1、从文中找出描写老头子心理活动的一段话，自读品析，想像体验，揣摩体会例：老头子因没有圆满地完成任务而产生了怎样的心理(体味老头子懊丧、内疚、自责的心理)2、在品读中展开想像，如果自己是二菱，目睹老头子的英雄行为会有怎样的心理活动(多角度想像二菱的心理活动，提高体验性阅读的能力